辅导员新做法

辅导员新做法主要包括以下几个方面：

推行新生老生一对一结对制度

在同一专业的不同年级学生中，组建一对一或一对多结对制度。

高年级班级与低年级班级结为“兄弟班”，挑选高年级同学中思想过硬、素质较好的同学为“导师团”。

低年级同学从“导师团”中挑选自己喜欢的导师结成“对子”，由高年级同学在生活、学习上对低年级同学进行指导，同时高年级同学接受更高一个年级同学的指导和帮助。

选拔优秀高年级同学做辅导员助理

辅导员要负责学生的思想政治教育，完成各职能部门的条块工作，处理学生的各类事务。

辅导员队伍要形成“传帮带”，积极吸纳前人的教育和管理经验，采取具有普适性的工作理念和方法应对遇到的问题。

学工部门要经常性开展培训和交流座谈，辅导员间互相借鉴经验做法，避免重复“踩雷”，切实提升工作能力、提高工作效率。

厘清工作界限，回归本职工作

学校统筹、学工部门牵头、相关职能部门配合，按照高校辅导员九项工作职责，厘清辅导员的工作界限。