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深圳在职EMBA课程如何培养创新能力？

在当今这个快速变化的时代，创新能力已成为企业和个人在竞争中脱颖而出的关键因素。深圳，作为中国改革开放的前沿城市，拥有众多创新型企业，对于在职管理人员来说，提升创新能力尤为重要。在职EMBA课程作为一种高端的工商管理教育，如何在深圳这个创新热土中培养出具备创新能力的商业领袖，成为了业界关注的焦点。本文将从以下几个方面探讨深圳在职EMBA课程如何培养创新能力。

一、课程设置与教学方式

案例教学与实战演练

深圳在职EMBA课程通常采用案例教学与实战演练相结合的方式，通过分析国内外知名企业的成功案例，让学生深入了解创新思维在企业管理中的应用。同时，课程设置中会融入实战演练环节，让学生在实际操作中锻炼创新能力。

交叉学科融合

深圳在职EMBA课程注重交叉学科融合，打破传统学科界限，让学生在多学科知识体系的基础上，培养创新思维。课程内容涵盖经济学、管理学、心理学、社会学等多个领域，为学生提供丰富的知识储备。

实时关注行业动态

深圳在职EMBA课程紧跟行业发展趋势，邀请业界知名企业家、专家学者授课，让学生实时了解行业动态，把握创新机遇。此外，课程还会邀请政府官员、政策制定者分享政策导向，帮助学生更好地把握政策红利。

二、师资力量与资源整合

强大师资团队

深圳在职EMBA课程拥有一支强大的师资团队，包括国内外知名大学教授、企业家、行业专家等。他们具备丰富的理论知识和实践经验，能够为学生提供高质量的教学服务。

资源整合与共享

深圳在职EMBA课程注重整合校内外资源，为学生提供丰富的实践机会。学校与企业、政府、科研机构等建立合作关系，为学生搭建实践平台，让学生在实践中锻炼创新能力。

三、培养创新思维与能力

创新意识培养

深圳在职EMBA课程注重培养学生的创新意识，鼓励学生敢于挑战传统观念，勇于尝试新事物。通过案例教学、实战演练等方式，让学生在思考中形成创新思维。

创新能力提升

课程设置中，深圳在职EMBA注重培养学生的创新能力。通过项目式学习、团队协作等环节，让学生在实际操作中提升创新能力。此外，课程还会设置创新竞赛、创业孵化等项目，激发学生的创新潜能。

创新精神塑造

深圳在职EMBA课程强调创新精神的塑造，鼓励学生具备独立思考、勇于担当、敢于创新的精神品质。通过课程设置和实践活动，培养学生的创新精神，使其成为具备创新能力的商业领袖。

四、案例分析

以某深圳在职EMBA课程为例，该课程在培养创新能力方面取得了显著成效。以下是几个案例：

案例一：某学生在课程中学习了创新思维方法，将其应用于公司项目，成功实现了产品创新，提高了公司竞争力。
案例二：某学生在课程中结识了业界精英，共同创立了一家创新型企业，为我国科技发展做出了贡献。
案例三：某学生在课程中学习了创新管理理念，将其应用于公司管理，提高了企业效益。

总之，深圳在职EMBA课程在培养创新能力方面具有显著优势。通过合理的课程设置、强大的师资力量、丰富的实践机会和良好的校园氛围，深圳在职EMBA课程为在职管理人员提供了提升创新能力的平台。在未来的发展中，深圳在职EMBA课程将继续致力于培养具备创新能力的商业领袖，为我国经济发展贡献力量。