北京中外联合EMBA预科班课程设置如何?

北京中外联合EMBA预科班课程设置如何?

随着我国经济的快速发展,越来越多的企业对高级管理人才的需求日益增长。为了满足这一需求,北京中外联合EMBA预科班应运而生。那么,北京中外联合EMBA预科班的课程设置究竟如何呢?本文将从课程体系、师资力量、教学方法等方面为您详细介绍。

一、课程体系

北京中外联合EMBA预科班课程体系旨在培养具备国际化视野、战略思维和创新能力的高级管理人才。课程设置主要包括以下几个方面:

  1. 核心课程

核心课程是EMBA预科班的核心内容,主要包括管理学、经济学、金融学、市场营销、人力资源管理等。这些课程旨在帮助学生建立扎实的理论基础,掌握企业管理的基本知识和技能。


  1. 案例分析

案例分析是EMBA预科班的重要教学方法之一。通过分析国内外知名企业的实际案例,让学生了解企业管理的实际情况,提高解决实际问题的能力。


  1. 实践项目

实践项目是EMBA预科班的重要组成部分,旨在让学生将所学理论知识应用于实际工作中。实践项目通常包括企业调研、市场调研、商业计划书撰写等。


  1. 跨文化管理

随着全球化的发展,跨文化管理成为企业管理的重要课题。EMBA预科班设置跨文化管理课程,帮助学生了解不同文化背景下的企业管理特点,提高跨文化沟通和协作能力。


  1. 领导力与团队建设

领导力与团队建设是企业管理的重要环节。EMBA预科班设置相关课程,旨在培养学生的领导力、团队协作能力和决策能力。

二、师资力量

北京中外联合EMBA预科班拥有一支强大的师资队伍,包括国内外知名高校的教授、企业家、行业专家等。师资力量主要体现在以下几个方面:

  1. 学术背景

EMBA预科班的教师具有丰富的学术背景,具备博士学位或高级职称,在各自研究领域具有较高的学术造诣。


  1. 实践经验

EMBA预科班的教师具有丰富的实践经验,曾在国内外知名企业担任高层管理职务,对企业管理有深刻的理解。


  1. 国际视野

EMBA预科班的教师具有国际视野,能够将国内外先进的管理理念和方法传授给学生。

三、教学方法

北京中外联合EMBA预科班采用多种教学方法,旨在提高学生的学习效果。主要教学方法包括:

  1. 案例教学法

案例教学法是EMBA预科班的主要教学方法之一。通过分析实际案例,让学生了解企业管理的实际情况,提高解决问题的能力。


  1. 小组讨论法

小组讨论法是EMBA预科班的重要教学方法。通过小组讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。


  1. 实践教学

实践教学是EMBA预科班的重要组成部分。通过实践项目,让学生将所学理论知识应用于实际工作中。


  1. 讲座与研讨会

讲座与研讨会是EMBA预科班的重要教学形式。邀请国内外知名专家学者进行讲座,拓宽学生的视野。

总之,北京中外联合EMBA预科班的课程设置旨在培养具备国际化视野、战略思维和创新能力的高级管理人才。通过严谨的课程体系、强大的师资力量和多样的教学方法,为学生提供优质的教育资源,助力学生成为企业管理精英。

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