社会科学院双证在职博士培养目标是什么？

随着我国社会经济的快速发展，高层次人才的需求日益增长。社会科学院作为我国社会科学领域的最高学府，承担着培养高层次人才的重要使命。近年来，社会科学院双证在职博士培养项目应运而生，旨在为社会培养一批具有深厚理论基础和实践能力的复合型人才。本文将详细阐述社会科学院双证在职博士培养目标。

一、培养具有较高政治素质和道德品质的社会主义建设者和接班人

社会科学院双证在职博士培养项目首先强调培养对象的政治素质和道德品质。作为社会主义建设者和接班人，培养对象应具备坚定的政治立场，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时，培养对象应具备高尚的道德品质，诚实守信，遵纪守法，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

二、培养具有丰富理论知识和扎实研究能力的学术研究人才

社会科学院双证在职博士培养项目旨在培养具有丰富理论知识和扎实研究能力的学术研究人才。培养对象应系统掌握所研究方向的基础理论和专业知识，具备较强的逻辑思维能力和创新意识。在学术研究方面，培养对象应能够独立开展研究工作，具备撰写学术论文、研究报告等能力，为我国社会科学事业的发展贡献力量。

三、培养具有较强实践能力和创新精神的复合型人才

社会科学院双证在职博士培养项目注重培养对象的实践能力和创新精神。培养对象应具备较强的社会实践能力，能够将所学知识应用于实际工作中，解决实际问题。同时，培养对象应具备创新精神，敢于突破传统观念，勇于探索未知领域，为我国社会科学事业的发展注入新的活力。

四、培养具有国际视野和跨文化交流能力的国际化人才

社会科学院双证在职博士培养项目注重培养对象的国际视野和跨文化交流能力。培养对象应了解国际学术前沿动态，具备较强的外语沟通能力，能够参与国际学术交流与合作。通过培养具有国际视野和跨文化交流能力的国际化人才，有助于提升我国社会科学的国际影响力。

五、培养具有良好团队协作精神和领导能力的优秀人才

社会科学院双证在职博士培养项目注重培养对象的团队协作精神和领导能力。培养对象应具备良好的团队协作精神，能够与团队成员共同完成工作任务。同时，培养对象应具备一定的领导能力，能够在工作中发挥组织协调作用，为团队的发展贡献力量。

六、培养具有持续学习能力和适应能力的高层次人才

社会科学院双证在职博士培养项目注重培养对象的持续学习能力和适应能力。培养对象应具备较强的自学能力和终身学习能力，能够不断更新知识结构，适应社会发展的需要。同时，培养对象应具备良好的心理素质，能够面对各种挑战，保持积极向上的心态。

总之，社会科学院双证在职博士培养目标旨在培养一批具有较高政治素质、丰富理论知识和实践能力、国际视野和跨文化交流能力的复合型人才。通过这一培养项目，为社会科学院乃至我国社会科学事业的发展提供有力的人才支持。