大学商学院EMBA课程如何培养学生的创新能力？

随着全球经济的快速发展，创新已成为企业发展的核心竞争力。在激烈的市场竞争中，企业需要具备创新能力的领导者和管理者。大学商学院EMBA课程作为高级管理人才的培养平台，如何培养学生的创新能力成为了一个重要课题。本文将从以下几个方面探讨大学商学院EMBA课程如何培养学生的创新能力。

一、创新理念的灌输

大学商学院EMBA课程在培养学生创新能力的过程中，首先要树立学生的创新意识。通过课程设置、讲座、案例分析等形式，让学生认识到创新的重要性，激发学生的创新热情。

EMBA课程应注重培养学生的创新思维，鼓励学生打破传统思维定式，敢于质疑、勇于探索。通过创新思维训练，提高学生的创新能力和解决问题的能力。

二、课程设置与教学方法

大学商学院EMBA课程应设置与创新相关的课程，如创新管理、创业管理、技术管理、战略管理等。这些课程有助于学生了解创新的理论和实践，为培养学生的创新能力奠定基础。

（1）案例教学：通过分析国内外知名企业的创新案例，让学生了解创新的过程、方法和成果，提高学生的创新意识。

（2）项目式教学：将学生分组，围绕某一创新项目进行实践，培养学生的团队协作能力和创新能力。

（3）实践与理论相结合：将理论知识与实践相结合，让学生在实际工作中锻炼创新能力。

三、师资队伍建设

大学商学院EMBA课程应引进具有丰富创新经验和实践能力的教师，为学生提供创新思维和方法的指导。

鼓励教师参加创新培训，提高自身的创新能力和教学水平，为学生树立榜样。

四、企业合作与实习

大学商学院EMBA课程应与企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。通过与企业合作，让学生了解企业的创新需求，提高学生的创新能力。

提供丰富的实习机会，让学生在实践中锻炼创新能力，积累实践经验。

五、校园文化氛围

举办各类创新活动，如创新创业大赛、创新讲座等，为学生提供展示创新成果的平台。

营造良好的创新氛围，鼓励学生敢于创新、勇于尝试，激发学生的创新潜能。

总之，大学商学院EMBA课程在培养学生创新能力方面具有重要作用。通过创新理念的灌输、课程设置与教学方法、师资队伍建设、企业合作与实习以及校园文化氛围等方面的努力，可以有效提高学生的创新能力，为我国企业培养更多具有创新精神的高级管理人才。