教育学会论文有哪些

教育学会论文涵盖了多个领域和主题，以下是一些教育学会论文的例子：

1. 学前教育研究：

郑莉.关于学前教育专业《幼儿心理学》教学模式的改革探讨[J].课程教育研究，2019（38）:54-55.

刘颖，刘先强.学前教育专业融合教育课程编制与实施的行动研究[J].教育与教学研究，2019（09）:57-69.

2. 中小学教育研究：

张维.以一个中学教师的视角看澳中基础教育的差别

戴敖锁.“感恩教育”必须以感动为起点

顾翠萍.关注小学生的“早恋”问题

刘凯国.小学六年级和初一学生的亲子冲突

闻宇青.阳光下的阴影——教师心理健康现状的分析与对策

王贵凤.维护职校生心理健康的有效对策

3. 教育技术研究：

曹丽琴老师.《新中考背景下初中道德与法治开放性作业设计与研究》

伍敏，龚云丽老师.《数字赋能自主成长》

4. 教育传统与创新：

朱振强.《基于创意实践探索乐律音效——小学音乐教学实践中自制音效的实践与探究》

季璐婷.《可视化课堂作业在小学英语低年级段的探索与实践》

孙莲君.《探索小学数学跨学科学习，发现数学之美——以小学一年级“幕布下的消消乐”主题学习为例》

5. 教育评价与作业设计：

顾怡老师.《开放性作业“放开”了做》

彭蔚嘉老师.《探索初中英语多模态语篇教学：提升思维品质的有效途径》

李维佳老师.《核心素养视域下基于思维品质提升的初中语文名著阅读教学实践》

6. 教育心理学与德育研究：

王倩.小学生“早恋”问题

顾翠萍.“后进生”的心理特征及心理素质的培养

刘凯国.小学六年级和初一学生的亲子冲突

闻宇青.教师心理健康现状的分析与对策

王贵凤.维护职校生心理健康的有效对策

这些论文代表了教育学会在学前教育、中小学教育、教育技术、教育传统与创新、教育评价与作业设计、教育心理学与德育研究等方面的研究成果。您可以根据自己的兴趣和需求进一步探索相关领域的论文。