纸杯建构文案幼儿园

纸杯建构文案幼儿园

幼儿园纸杯建构游戏文案

活动目标

培养创造力：

激发幼儿的想象力和创新思维。

锻炼动手能力：

通过搭建纸杯，提高幼儿的手指灵活性。

合作学习：

鼓励幼儿与同伴合作，共同完成搭建任务。

情感体验：

在游戏中体验快乐，学会分享和解决问题。

活动准备

一次性纸杯若干（根据班级人数准备）

小球或其他建构辅助材料

奖励贴纸、小盘等激励物品

活动过程

引入阶段

教师展示纸杯，并询问幼儿纸杯的用途。

讨论纸杯可以搭建的物体，引导幼儿表达自己的想法。

自由探索

幼儿自由分组，尝试搭建不同的物体，如金字塔、高楼等。

鼓励幼儿发现并解决问题，如垒高纸杯时遇到困难可以借助小椅子。

经验总结