2019年在职博士考试科目有哪些变动?

2019年在职博士考试科目有哪些变动?

随着我国高等教育事业的不断发展,在职博士教育也日益受到广大在职人员的关注。在职博士考试作为进入在职博士学习的重要环节,其考试科目和内容的变化一直是考生关注的焦点。本文将为您详细解析2019年在职博士考试科目的变动情况。

一、考试科目总体变动情况

2019年在职博士考试科目总体上保持了稳定,但部分科目在内容和要求上有所调整。具体变动如下:

  1. 政治理论

政治理论科目在2019年没有发生重大变动,仍以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为主要内容。但在具体考察方式上,更加注重对考生理论联系实际的能力的考察。


  1. 外国语

外国语科目在2019年进行了部分调整,主要体现在以下几个方面:

(1)考试时间缩短:2019年外国语科目考试时间由原来的3小时缩短至2小时。

(2)题型调整:2019年外国语科目题型调整为阅读理解、完形填空、翻译和写作四个部分。

(3)词汇量要求提高:2019年外国语科目词汇量要求有所提高,考生需要掌握的词汇量约为8000个。


  1. 业务课一

业务课一科目在2019年没有发生重大变动,但部分院校对考试内容进行了调整,主要体现在以下几个方面:

(1)考试范围扩大:部分院校将业务课一的考试范围扩大到相关专业领域。

(2)考察方式调整:部分院校将业务课一的考察方式由闭卷考试调整为开卷考试或半开卷考试。


  1. 业务课二

业务课二科目在2019年没有发生重大变动,但部分院校对考试内容进行了调整,主要体现在以下几个方面:

(1)考试范围扩大:部分院校将业务课二的考试范围扩大到相关专业领域。

(2)考察方式调整:部分院校将业务课二的考察方式由闭卷考试调整为开卷考试或半开卷考试。

二、各科目变动原因分析

  1. 政治理论

政治理论科目变动较小,主要是为了适应新时代我国高等教育的发展要求,进一步加强对考生思想政治素质的考察。


  1. 外国语

外国语科目变动较大,主要是为了提高考生的英语水平,适应国际化的教育环境。


  1. 业务课一、业务课二

业务课一、业务课二的变动主要体现在考试范围和考察方式上,主要是为了提高考生的专业素养和实际操作能力。

三、考生应对策略

针对2019年在职博士考试科目的变动,考生应采取以下应对策略:

  1. 提高政治理论素养:考生应关注时事政治,加强对新时代中国特色社会主义思想的学习。

  2. 加强英语学习:考生应注重英语词汇积累,提高阅读、翻译和写作能力。

  3. 深入专业领域:考生应关注所学专业的前沿动态,拓宽知识面,提高实际操作能力。

  4. 了解院校要求:考生应关注目标院校的考试科目和内容要求,有针对性地进行复习。

总之,2019年在职博士考试科目在保持稳定的基础上,进行了一定的调整。考生应根据自身情况,有针对性地进行复习,以提高考试通过率。

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