文献综述学校体育现状

文献综述学校体育现状

当前我国学校体育的现状可以概括为以下几点：

课程模式单一

主要以传统的体育竞技为主，缺乏多样性和趣味性。

体育项目单一，规划不全，不能满足不同学生的需求。

体育场馆建设滞后

尽管有所提高，但多数城市学校缺乏足够的体育设施。

缺乏专业体育教师

许多学校没有专业的体育教师，影响学生健康成长。

学校体育课时不足

体育课时经常被挪作他用，如补语、数、英三科课程，或用于开会、排练节目等。

学校体育地位较低

存在片面追求升学率的现象，重智育轻体育的倾向突出。

学生体质下降

学生体质持续下降，学校体育工作面临挑战。