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2020年在职博士招生导师选择标准是什么？

随着我国高等教育事业的不断发展，博士研究生教育在我国人才培养体系中的地位日益凸显。在职博士教育作为一种新型的博士教育模式，为广大在职人员提供了继续深造的机会。那么，2020年在职博士招生导师选择标准是什么呢？本文将从以下几个方面进行探讨。

一、学术背景与研究成果

学历背景：导师应具备博士学位，并在相关领域有深厚的学术功底。一般来说，导师的学历背景越高，其学术水平也越高。
研究成果：导师在相关领域应有一定的研究成果，如发表高水平学术论文、主持科研项目等。这有助于确保在职博士研究生的学术水平。
学术影响力：导师的学术影响力可以从其所在学术团队的知名度、学术交流等方面进行考察。一般来说，学术影响力越大的导师，其指导的研究生更容易在学术领域取得突破。

二、教学经验与指导能力

教学经验：导师应具备丰富的教学经验，能够熟练运用多种教学方法，引导学生进行学术研究。
指导能力：导师应具备较强的指导能力，能够针对研究生的特点进行个性化指导，帮助研究生解决学术研究中的问题。
沟通能力：导师应具备良好的沟通能力，能够与学生保持密切联系，了解学生的需求和困难，及时给予帮助。

三、师德与人格魅力

师德：导师应具备高尚的师德，以身作则，为人师表。这有助于树立良好的学术风气，培养研究生的道德品质。
人格魅力：导师应具备独特的人格魅力，能够激发研究生的学习兴趣，使其在学术研究过程中保持积极向上的心态。

四、团队建设与协作能力

团队建设：导师应具备良好的团队建设能力，能够组建一支具有较高学术水平的团队，共同开展学术研究。
协作能力：导师应具备较强的协作能力，能够与团队成员、同行专家等保持良好的合作关系，共同推动学术研究的发展。

五、职业发展与就业前景

职业发展：导师应关注研究生的职业发展，为其提供有针对性的指导，帮助其在学术研究和就业方面取得成功。
就业前景：导师应具备一定的行业背景和资源，能够为研究生提供实习、就业等方面的帮助，提高其就业竞争力。

总之，2020年在职博士招生导师选择标准主要包括学术背景与研究成果、教学经验与指导能力、师德与人格魅力、团队建设与协作能力以及职业发展与就业前景等方面。这些标准有助于确保在职博士研究生的培养质量，为我国高等教育事业的发展贡献力量。在实际选择过程中，招生单位应根据自身特点和需求，综合考虑以上因素，选拔出优秀的导师。