长江emba课程如何培养学生的社会责任感?

长江EMBA课程如何培养学生的社会责任感

随着我国经济的快速发展,企业和社会对高级管理人才的需求日益增长。长江EMBA课程作为国内顶尖的商学院课程,不仅注重培养学生的专业技能,更强调社会责任感的培养。那么,长江EMBA课程是如何培养学生的社会责任感的呢?

一、课程设置与教学理念

  1. 课程设置

长江EMBA课程设置注重理论与实践相结合,涵盖了企业管理、市场营销、财务管理、人力资源、战略管理等核心课程。此外,课程还设置了“社会责任与可持续发展”等专题课程,旨在引导学生关注企业社会责任,培养其社会责任感。


  1. 教学理念

长江EMBA课程以“以人为本,追求卓越”为教学理念,强调学生全面发展。在教学过程中,注重培养学生的社会责任感,使其成为具有社会责任感的企业家。

二、师资力量与教学方法

  1. 师资力量

长江EMBA课程拥有一支强大的师资队伍,包括国内外知名学者、企业家、政府官员等。这些师资不仅具备丰富的理论知识,更具有丰富的实践经验,能够为学生提供全面、深入的社会责任感教育。


  1. 教学方法

长江EMBA课程采用多种教学方法,如案例教学、小组讨论、实地考察等。这些教学方法有助于学生将理论知识与社会实践相结合,提高其社会责任感。

三、实践活动与交流平台

  1. 实践活动

长江EMBA课程注重培养学生的实践能力,组织学生参加各类实践活动,如企业参观、社会责任项目等。通过实践活动,学生能够深入了解企业社会责任,提高其社会责任感。


  1. 交流平台

长江EMBA课程为学生搭建了丰富的交流平台,如校友会、企业家俱乐部等。这些平台为学生提供了与各界人士交流的机会,有助于学生拓展视野,增强社会责任感。

四、案例分析与企业参访

  1. 案例分析

长江EMBA课程注重培养学生的案例分析能力,通过分析国内外知名企业的社会责任案例,使学生了解企业社会责任的内涵和实施方法。


  1. 企业参访

长江EMBA课程组织学生参观优秀企业,了解企业社会责任实践。通过与企业家的交流,学生能够学习到企业社会责任的先进经验,提高其社会责任感。

五、社会责任项目与志愿服务

  1. 社会责任项目

长江EMBA课程鼓励学生参与社会责任项目,如扶贫、环保、教育等。通过参与项目,学生能够将社会责任理念付诸实践,提高其社会责任感。


  1. 志愿服务

长江EMBA课程鼓励学生参与志愿服务活动,如支教、扶贫等。通过志愿服务,学生能够体会到社会责任的重要性,培养其社会责任感。

总之,长江EMBA课程通过课程设置、师资力量、教学方法、实践活动、案例分析、企业参访、社会责任项目与志愿服务等多方面,全面培养学生的社会责任感。这些举措有助于学生成为具有社会责任感的企业家,为我国经济社会发展贡献力量。

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