笋儿尖尖作文

《笋儿尖尖》

星期二放学路上，外婆对我说：“我今天采到了许多笋，我今天让你剥笋皮，保证你剥不出来。” 回到家，我看见桌子上放着8根笋，一个个都穿着深绿色的外衣，头大部分都是白白净净的，在头的顶端则是淡绿色并且尖尖的，像带着一顶帽子。外婆叫我开始剥，我一边剥一边心里在想：看起来没什么难吗，今天很快就能剥完。没想到，当我剥到后面时，笋便很难剥了，我好不容易剥完了一根。外婆却说我没把笋皮剥干净，便将剩下来的皮剥干净，并且熟练的把笋的头给扯断了，接着又继续娴熟的将笋扔到了盆子里。外婆叫我像她那样做，紧接着又递给我一根“小瘦子”并且说：“这种笋可不好剥。”我接过笋，又开始小心翼翼的剥笋皮，并且每当觉得快要剥完时，都要问一下外婆。 终于剥完了这根“小瘦子”了，接下来我要剥的几根笋，都是白白净净的“小胖子”，这回我决定不再求助于外婆，很快，我就将其中一根笋，像给它脱衣服似得拨了一层又一层。我一个人默默地剥，慢慢地，我掌握了技巧，把“小胖子”笋一口气都剥完。但还是因为我的不小心弄断了一根。

《挖竹笋》

上星期，我爸爸带我去挖竹笋。上了山，我们就去挖竹笋了。 山，好高好高；竹林，好茂好茂。可是，却不见竹笋的踪影。爸爸说：毛笋是长在地下的，钻出土的毛笋就不好吃了，所以我们要先松开土才能看见毛笋。 毛笋，我找都找不到，可能它太害羞了，躲在土里。我却看见了很多钻出土的，长长的，尖尖的竹笋。爸爸说，它们是雷笋，尖尖的，可以吃。晚上，我们吃了竹笋大餐，美味极了。 在东湖花园的笋地里，我看见了许多尖尖的竹笋，想起爸爸的话，以为是雷笋，我想拔起来带回家吃。我躲在竹林里，一边拔，一边唱：雷笋､雷笋真好吃…… 一个老爷爷看见了，说：“你在拔竹笋？”我说：“对呀!” “你拔了几根？“不知道，”我回答说。 老爷爷走进竹林，看见一大堆拔掉的竹子，生气地说：“这是观赏的竹子，笋子不能吃。” 每当走过这片竹林，我都要停下来，看看还有没有我的身影。

《竹笋》

在一座小村庄后面的小山坡上，有一片很大的竹林，这里的竹子长得很茂盛，当然，竹笋也长了很多很多。于是，竹笋变成了这儿的特产。 春天，小雨细细地下着，这“饮料”落到了竹林中，小竹子贪婪地吮吸着这甜美的甘露。迫不及待地想长出小竹笋，小竹子盼望了一天又一天，小竹笋终于破土而出，迎着太阳而微笑着，然而就在这个时候，一群有四个轮子的家伙来了。村民们也接二连三地上山来，他们都扛着锄头，小心翼翼地挖出了一个又一个的竹笋，竹笋们先后被搬到了一个个叫做筐篓的东西里，最后全部搬到了那四个轮子的家伙上，小竹笋们都知道，这时已经接近生命尽头了，它们就要被运到市场上面去。然后，被卖到人们家里，此时，他们已经漫步在在死亡的边缘。但是，它们并不忧伤，因为它们喜欢看村民们脸上灿烂的笑，也喜欢自已成为人们的餐中美味示。其中竹笋给我的启示是——坚持不懈､努力向上。 星期天的早晨，妈妈和我来到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有许多竹笋探出头来，我和妈妈就去挖竹笋。山上的竹笋真多啊!多得所到之处都能看到嫩嫩的笋尖；山上的竹笋可真嫩啊，嫩得仿佛那是一个刚出生的小娃娃；竹笋真黄啊，黄得好像一个个黄黄的小塔呢!突然我看到一个黄黄的小尖尖头，我叫妈妈过来看，妈妈说：“那是一个还没完全探出头的小竹笋。”我走近一看，原来一个有障碍物——一块石头，我想过去帮帮它，突然，我想起了杏林子写的《生命生命》，这篇课文讲的是植物､动物和人类一样，具有顽强的生命力，在恶劣的环境下依然能顽强地生长。

《笋芽儿》

春天到了，正是万物复苏的季节。一场又一场的春雨过后，春天的气息更浓郁了，我惦念起